解决问题的策略

本文整理小学数学解决问题中常用的分析策略，帮助根据题目条件选择合适的方法。

一、整理条件

[知识点] 列举法

把符合题目条件的情况按一定顺序一一列举，防止重复和遗漏。

[知识点] 列表法

把复杂或隐蔽的数量关系用表格整理，使条件和问题之间的关系清晰可见。

二、转化关系

[知识点] 倒推法

从事情的结果出发，按照原来变化的相反顺序和逆运算，逐步推导出原来的数量。

[知识点] 假设法

先假设某个条件或情形成立，再利用假设与已知条件之间的差异确定答案。

[知识点] 转化法

把不统一的条件或不明确的数量关系转化为熟悉、清晰的关系后再解决问题。

三、图示分析

[知识点] 画图法

用示意图直观表示数量关系；整数应用题和分数应用题中，常先画作为标准的单位“1”的量，再画比较量。